Jurnal Kajian Implementasi Pendidikan berkomitmen pada prinsip bahwa semua penelitian harus dapat diakses secara bebas oleh publik dan mendukung praktik penyediaan akses terbuka terhadap hasil penelitian. Untuk tujuan ini, Jurnal Kajian Implementasi Pendidikan menyediakan akses terbuka langsung ke kontennya, memastikan bahwa semua artikel yang diterbitkan di jurnal ini tersedia bagi pembaca di seluruh dunia tanpa biaya berlangganan atau akses.

Fitur Utama Kebijakan Akses Terbuka Kami:

1. Akses Gratis dan Tidak Terbatas: Semua artikel yang diterbitkan di Jurnal Kajian Implementasi Pendidikan tersedia secara gratis untuk publik tanpa biaya. Hal ini memungkinkan penyebaran temuan penelitian secara luas dan potensi dampak yang lebih besar pada komunitas akademik dan sekitarnya.
2. Lisensi Creative Commons: Artikel diterbitkan di bawah Lisensi Creative Commons Attribution (CC BY), yang memungkinkan penggunaan, distribusi, dan reproduksi tanpa batas dalam media apa pun, asalkan penulis asli dan sumbernya dikreditkan.
3. Hak Penulis: Penulis mempertahankan hak cipta atas karya mereka dan memberikan hak publikasi pertama kepada Jurnal Kajian Implementasi Pendidikan. Penulis didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman.
4. Arsip Jangka Panjang: Jurnal Kajian Implementasi Pendidikan memastikan bahwa semua konten yang diterbitkan diarsipkan dengan aman dan dipertahankan untuk jangka panjang dalam berbagai format dan repositori untuk melindungi dari kehilangan.
5. Tanpa Periode Embargo: Tidak ada periode embargo yang diterapkan pada artikel yang diterbitkan di Jurnal Kajian Implementasi Pendidikan. Semua artikel tersedia segera setelah diterbitkan.
6. Transparansi dan Kepatuhan: Kebijakan akses terbuka kami mematuhi persyaratan badan pendanaan utama dan akses terbuka, memastikan transparansi dan kepatuhan terhadap praktik terbaik dalam penerbitan ilmiah.

Dengan mematuhi prinsip-prinsip ini, Jurnal Kajian Implementasi Pendidikan mempromosikan penyebaran penelitian yang seluas mungkin, mendorong pertukaran pengetahuan yang lebih besar, dan memajukan penemuan ilmiah.